Une circulaire du 11 février 2026 entend favoriser la réussite et l’ambition scolaires des enfants protégés.
La circulaire entend organiser au sein de l’institution scolaire un accompagnement adapté aux besoins particuliers des enfants et adolescents protégés, renforcer « l'alliance éducative » entre l'école et l'Aide Sociale à l'Enfance.
Cette circulaire concerne les établissements scolaires et les services de l’ASE.
Les autres catégories d’établissements sociaux et médico-sociaux ne sont pas cités par cette circulaire. Mais le renforcement des relations entre l’Ecole et ses partenaires inclut nécessairement d’autres ESMS.
La feuille de route Scolarité protégée, présentée lors du Comité interministériel de l’enfance de 2023, vise à associer tous les acteurs et institutions concernés s’agissant des enfants protégés et des enfants en situation de handicap.
Pour mémoire, le COMITÉ INTERMINISTÉRIEL À L’ENFANCE III du 20 NOVEMBRE 2023 avait fixé 5 objectifs :
Objectif 1 : Lutter contre toutes les formes de violences, notamment sexuelles (dont plan violence 2024-2027).
Objectif 2 : Favoriser l’égalité des chances de tous les enfants, notamment protégés et/ou en situation de handicap (dont la création d’une alliance éducative pour favoriser la réussite et l’ambition scolaire des enfants protégés-> c’est ici que s’inscrit cette circulaire du 11 février 2026).
Objectif 3 : Agir pour le développement, la santé et le bien-être de tous les enfants.
Objectif 4 : Assurer la protection numérique des enfants.
Objectif 5 : Mieux associer les enfants à la vie démocratique et citoyenne.
L’action n° 3 de l’objectif n° 2 (création d’une alliance éducative pour favoriser la réussite et l’ambition scolaires des enfants protégés) s’articule autour de cinq axes :
- soutenir la réussite scolaire et le projet d’orientation des enfants protégés ;
- renforcer les partenariats entre l’Aide sociale à l’enfance et l’éducation nationale ;
- simplifier le quotidien scolaire des enfants protégés ;
- assurer la continuité pédagogique ;
- améliorer l’information et la formation sur les spécificités du parcours des enfants protégés.
L’accompagnement adapté aux besoins particuliers de ces élèves implique notamment de :
• sécuriser leur parcours scolaire ;
• mettre en cohérence les acteurs qui agissent sur les différents temps de l’enfant ;
• proposer à l’ensemble de la communauté éducative des outils de prise en charge adaptés.
La circulaire du 11 février 2026 ambitionne ainsi de :
1. Sécuriser le parcours scolaire
1.1 Soutenir la scolarité des enfants protégés : le projet pour l’enfant
1.2 Soutenir l’ambition scolaire des enfants protégés
1.3 Rendre lisibles les actions autour du parcours scolaire de l’enfant et l’associer aux prises de décisions
2. Structurer l’action des personnels de l’éducation nationale au sein des départements
3. Renforcer les relations entre l’École et ses partenaires