Formations intra-établissement
L’extension de la formule du Dispositif devient la norme, notamment en IME et SESSAD. Cette extension prévue par l’article 31 de la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance.
Pourquoi et comment créer une plateforme médico-sociale ?
Thématique(s) : Transformation de l’offre - Dispositifs & plateformes
Établissement(s) : IME - ITEP - SESSAD - Dispositifs, Tous ESMS
Les pouvoirs publics portent « une approche transversale du développement de solutions au sein d’une stratégie régionale de transformation de l’offre, destinée à prendre en compte la diversité des besoins en amplifiant l’effort débuté il y a…
Animer une équipe dans un contexte de transformation de l'offre
Établissement(s) : Tous ESMS
Animer une équipe, piloter les projets, accompagner le changement, instaurer une dynamique d’évolution des pratiques professionnelles sont autant de compétences relationnelles, organisationnelles et d'enjeux pour un cadre de direction.
Elaborer un nouveau projet d'établissement en MAS et/ou FAM
Thématique(s) : Projet d’établissement
Établissement(s) : MAS - FAM
Un projet d’établissement et/ou de service doit être élaboré ou révisé au minimum tous les 5 ans. Outre la description de l’organisation et du fonctionnement, ce projet écrit devrait préciser les axes de travail des prochaines années.
Concevoir le prochain projet associatif
Thématique(s) : Projet d’établissement
Établissement(s) : Tous ESMS
Cette formation propose de poser les jalons du projet associatif réunissant les établissements sociaux et médico-sociaux (ESMS) de l’association gestionnaire.
Les interactions sont nombreuses entre projet de l’organisme gestionnaire, projet d’établissement, projet de service, dispositif, plateforme, CPOM, évaluations, etc. Ces interactions et projets nécessitent une articulation.
Suivre la mise en œuvre du projet d’établissement en ESMS
Thématique(s) : Projet d’établissement
Établissement(s) : Tous ESMS
Une fois élaboré, le projet d’établissement doit être suivi afin de le rendre effectif et de permettre des ajustements. Ce suivi peut être réalisé à mi-parcours, avant l’expiration des 5 années du projet, par exemple.
Améliorer les écrits professionnels : élaboration, rédaction, finalisation
Thématique(s) : Écrits professionnels - Dossiers & DUI
Établissement(s) : Tous ESMS
Cette formation-action propose un travail sur les écrits professionnels. Elle permet une réflexion sur la conception des écrits et la formalisation des éléments professionnels clés favorisant une transmission d’informations utiles et un…
Elaborer un nouveau projet d'établissement porteur de sens en CMPP et/ou CAMSP
Thématique(s) : Projet d’établissement
Établissement(s) : CMPP - CAMSP - BAPU
Un projet d’établissement doit être élaboré ou révisé au minimum tous les 5 ans. Outre la description de l’organisation et du fonctionnement, ce projet écrit devrait préciser les axes de travail des prochaines années. Dans un environnement…
Élaborer un nouveau projet d'établissement en ESMS
Thématique(s) : Projet d’établissement
Établissement(s) : Insertion - Logement - CHRS, Tous ESMS
Un projet d’établissement doit être élaboré ou révisé au minimum tous les 5 ans. Outre la description de l’organisation et du fonctionnement, ce projet écrit devrait préciser les axes de travail des prochaines années. Dans un environnement…
Prochaine(s) formation(s) Inter
Regard juridique sur la réforme des annexes XXXII et XXXII bis | Quelles conséquences institutionnelles en CMPP et en CAMSP ? - 3 décembre 2026 - Distanciel (Zoom)
-
du 3 Décembre 2026
-
au 3 Décembre 2026
-
en visio
Assistant(e) de direction et secrétaire en CMPP et/ou CAMSP - 10 et 11 décembre 2026 - Présentiel (Paris)
-
du 10 Décembre 2026
-
au 11 Décembre 2026
-
Paris
Catalogues de formations
Memento DITEP
Votre contact

Sonia COURTEILLE
Tél. : 02 97 80 30 40
