La loi n° 2022-140 du 7 février 2022 définit la maltraitance et de fait, renforce les liens avec la bientraitance. Bientraitance et prévention de la maltraitance ont ainsi vocation à se compléter, s’articuler. Le questionnement éthique contribue quant à lui à éclairer sereinement les décisions, en particulier concernant l’accompagnement des usagers.
Liste de nos formations intra-établissement
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- Thématique(s) abordée(s) : Bonnes pratiques d'accompagnement, Bientraitance, maltraitance, Prévention des maltraitances, Évaluation des ESMS (référentiel HAS), Pratiques professionnelles
Les évolutions des politiques publiques et de la démographie médiale impactent incontestablement le travail clinique.
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- Thématique(s) abordée(s) : Dispositif, plateforme, DIME, DAME, DITEP, Politiques publiques, SERAFin-PH, Projet personnalisé (PP, PIA, PPA, projet de soins/de vie...), parcours, Pratiques professionnelles
Les pouvoirs publics portent « une approche transversale du développement de solutions au sein d’une stratégie régionale de transformation de l’offre, destinée à prendre en compte la diversité des besoins en amplifiant l’effort débuté il y a plusieurs années en faveur de modes d’accompagnement plus modulaires, individualisés, en proximité des lieux de vie, dans une logique de plateformes de services coordonnés avec la personne ».
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- Thématique(s) abordée(s) : Projet d'établissement, Projet associatif, Dispositif, plateforme, DIME, DAME, DITEP, Politiques publiques, SERAFin-PH, CPOM
La question de la bientraitance renvoie à une réflexion permanente sur les pratiques professionnelles. Existe-t-il dans les pratiques de l’établissement une vision partagée de ce que signifie « la bientraitance » ?
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- Thématique(s) abordée(s) : Bientraitance, maltraitance, Prévention des maltraitances, Évaluation des ESMS (référentiel HAS), Pratiques professionnelles, Droits et devoirs des usagers/patients
Animer des équipes, piloter des projets, instaurer une dynamique d'amélioration des pratiques professionnelles sont autant de compétences relationnelles, organisationnelles et managériales que tout directeur d’équipe(s) de CMPP/CAMSP doivent maîtriser.
Selon la catégorie d’établissement, on élabore un PIA, un PPA, un PP, etc. et désormais un PA avec le décret dispositif de 2024.
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- Thématique(s) abordée(s) : Bonnes pratiques d'accompagnement, Projet personnalisé (PP, PIA, PPA, projet de soins/de vie...), parcours, DIPeC, contrat de séjour, Démarche qualité, évaluation, gestion des risques, Pratiques professionnelles
Le suivi des détenus, et plus exactement des PPSM (personnes placées sous main de justice), en CSAPA et/ou ACT (appartement de coordination thérapeutique) est quelque peu différent d’un suivi classique.
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- Thématique(s) abordée(s) : Ecrits professionnels, dossiers, Bonnes pratiques d'accompagnement, Secret, échanges d'informations
La pluridisciplinarité implique des échanges d’informations, oralement et par écrit. Les échanges professionnels sont déterminants pour l’élaboration et l’évaluation d’un suivi adapté, cohérent et de qualité.
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- Thématique(s) abordée(s) : Ecrits professionnels, dossiers, Outils institutionnels (loi 2002-2), Interdisciplinarité, travail en équipe, Secret, échanges d'informations, RGPD, Dossier médical/de santé, Dossier de l'usager, DUI, Droits et devoirs des usagers/patients
La question de la continuité et de la fluidité du parcours est prise en compte par le référentiel HAS d’évaluation des ESMS.
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- Thématique(s) abordée(s) : Projet personnalisé (PP, PIA, PPA, projet de soins/de vie...), parcours, Évaluation des ESMS (référentiel HAS), Démarche qualité, évaluation, gestion des risques
Parmi les outils prévus par la loi du 2 janvier 2002, le livret d’accueil constitue un document clé pour permettre au futur usager de découvrir l’établissement.
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- Thématique(s) abordée(s) : Ecrits professionnels, dossiers, Livret d'accueil, Droits et devoirs des usagers/patients