Formation(s) inter-établissements à venir

La HAS a élaboré un référentiel national d’évaluation des ESMS. Le référentiel est désormais commun à tous les ESMS. Il est organisé en 3 chapitres, avec 9 thématiques, 139 critères « standards » (attendus) et 18 critères « impératifs » (dont le non-respect nécessite la mise en place d’actions spécifiques et immédiates). Il reprend globalement les champs connus de feu les évaluations interne et externe. Mais de nouveaux éléments apparaissent ou se renforcent :

Les fonctions de secrétaire et d’assistante évoluent en CMPP et en CAMSP. Désormais, plus encore, il s’agit de fonctions clés d’assistance au management institutionnel et de support à l’équipe. En CMPP et/ou CAMSP, elles comportent des éléments communs et des dimensions spécifiques à chacune de ces catégories d’établissements. Aussi importante que la fonction clinique pour le bon fonctionnement du suivi, la fonction fait appel à des compétences administratives